Somos un equipo de profesionales especializado en el ámbito educativo y psicopedagógico. Nuestro objetivo principal está dirigido al INTERAPRENDIZAJE: aprender con los otros y de los otros, intercambiando experiencias y emociones; brindando un espacio de reflexión y acción.
Pensamos nuestro trabajo desde un abordaje interdisciplinario teniendo en cuenta las capacidades individuales de cada paciente, desarrollando así planes específicos de trabajo para cada uno de ellos.
Coordinación:
- Psp. Luciana Otero;
- Psp Ornela Pagotto.
Proyectos Educativos:
- Prof. Laura Garcìa
PSIGNIFICAR Red Psicopedagógica
Psignificar. Red psicopedagogica
ATENCIÓN, TRATAMIENTO Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÒGICO:
Nuestro abordaje interdisciplinario se realiza de manera individual, grupal y/o familiar. Trabajamos para mejorar la calidad de vida de nuestros pacientes, facilitando y posibilitando su integración familiar, escolar y social.
• APOYO ESCOLAR:. Brindamos apoyo pedagógico en diferentes áreas del aprendizaje según las necesidades educativas especiales de cada alumno:
-Razonamiento
-Lenguaje
-Lectura
-Escritura
-Estilos y Estrategias de Aprendizaje
-Estrategias, Técnicas y Hábitos de Estudio.
Trabajamos en las diferentes habilidades necesarias para aprender a estudiar. Para conocer y manejar adecuadamente técnicas concretas: subrayado, realización de esquemas, resúmenes, cuadros de comparación , etc.
Fomentando, principalmente, una actitud estratégica ante el estudio.
• ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y OCUPACIONAL: La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de la problemática vocacional.
Los destinatarios del proceso de orientación vocacional son niños, adolescente y adultos.
Se trabajará a partir de sucesivos encuentros/ talleres en forma individual y/o grupal. En estas entrevistas se promueve el desarrollo del autoconocimiento de la persona que consulta, como así también de sus posibilidades, lo cual es indispensable para realizar una buena elección acerca del propio futuro.
• GRUPO DE JUEGOS: Generar espacios grupales, dirigidos a niños y adolescentes, con un fin psicopedagógico.
Talleres y dinámicas expresivas, recreativas y terapéuticas.
• APOYO ESCOLAR:. Brindamos apoyo pedagógico en diferentes áreas del aprendizaje según las necesidades educativas especiales de cada alumno:
-Razonamiento
-Lenguaje
-Lectura
-Escritura
-Estilos y Estrategias de Aprendizaje
-Estrategias, Técnicas y Hábitos de Estudio.
Trabajamos en las diferentes habilidades necesarias para aprender a estudiar. Para conocer y manejar adecuadamente técnicas concretas: subrayado, realización de esquemas, resúmenes, cuadros de comparación , etc.
Fomentando, principalmente, una actitud estratégica ante el estudio.
• ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y OCUPACIONAL: La orientación vocacional es un conjunto de prácticas destinadas al esclarecimiento de la problemática vocacional.
Los destinatarios del proceso de orientación vocacional son niños, adolescente y adultos.
Se trabajará a partir de sucesivos encuentros/ talleres en forma individual y/o grupal. En estas entrevistas se promueve el desarrollo del autoconocimiento de la persona que consulta, como así también de sus posibilidades, lo cual es indispensable para realizar una buena elección acerca del propio futuro.
• GRUPO DE JUEGOS: Generar espacios grupales, dirigidos a niños y adolescentes, con un fin psicopedagógico.
Talleres y dinámicas expresivas, recreativas y terapéuticas.
INTEGRACIÓN ESCOLAR:
Seleccionamos al profesional quién se hará cargo del proceso de integración, ofreciendo el asesoramiento a la institución educativa como así también el seguimiento, supervisión y evaluación permanente del docente integrador.
Implementación del proyecto de integración:
-acuerdo interinstitucional
-selección de la estrategia de integración según la particularidad del caso
-expectativas de logro
-adaptaciones curriculares
-criterios de evaluación y promoción
-participación familiar
Implementación del proyecto de integración:
-acuerdo interinstitucional
-selección de la estrategia de integración según la particularidad del caso
-expectativas de logro
-adaptaciones curriculares
-criterios de evaluación y promoción
-participación familiar
GRUPO DE JUEGOS CON NIÑOS Y PADRES:
“En mi casa he reunido juguetes pequeños y grandes sin los cuales no podría vivir. El niño que no juega no es niño, pero el hombre que no juega, perdió para siempre el niño que vivía en él y le hará mucha falta.
He edificado mi casa también como un juguete…” Pablo Neruda. Confieso que he vivido.
Nuestro propósito es brindar la posibilidad de compartir una experiencia familiar de juego, en un ámbito confiable y confortable, propicio para la interrelación, haciendo principal hincapié en la díada PADRE/HIJO.
Organizamos así, un espacio de encuentro a través del juego compartido, coordinado por profesionales especializados en edades tempranas, brindando recursos para estimular y enriquecer la creatividad y el juego con su hijo.
Modalidad: Los grupos se dividen según las edades (Bebés y niños, desde los 45 días a 5 años) con frecuencia de un encuentro semanal.
Se planifica cada encuentro utilizando diversas técnicas lúdicas abordadas desde la música, la plástica, la literatura, juegos corporales, actividades de destreza motora.
He edificado mi casa también como un juguete…” Pablo Neruda. Confieso que he vivido.
Nuestro propósito es brindar la posibilidad de compartir una experiencia familiar de juego, en un ámbito confiable y confortable, propicio para la interrelación, haciendo principal hincapié en la díada PADRE/HIJO.
Organizamos así, un espacio de encuentro a través del juego compartido, coordinado por profesionales especializados en edades tempranas, brindando recursos para estimular y enriquecer la creatividad y el juego con su hijo.
Modalidad: Los grupos se dividen según las edades (Bebés y niños, desde los 45 días a 5 años) con frecuencia de un encuentro semanal.
Se planifica cada encuentro utilizando diversas técnicas lúdicas abordadas desde la música, la plástica, la literatura, juegos corporales, actividades de destreza motora.
ENCUENTROS PARA PADRES:
Como profesionales hemos observado y escuchado a padres preguntarse sobre diferentes actitudes, decisiones y comportamientos que vivencian sus hijos ¿Por qué mi hijo no me escucha? “No me cuenta sus problemas…” ¿Por qué mi hijo no aprende? ¿Por qué mi hijo esta violento?
La infancia y la adolescencia son momentos claves en la vida de cada sujeto. Es por esto que invitamos a los padres a reencontrarse en un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias, abordando aquellas temáticas que hacen a la función parental.
La familia es el primer motor de aprendizaje, sentimos la necesidad de generar este espacio para pensar, elaborar herramientas y encontrar otras alternativas que los ayuden a responder los interrogantes y temores que atraviesan como padres, acompañándolos a crecer en su rol..
Dirigido a: Padres de alumnos que concurren a establecimientos de nivel inicial,nivel primario (EGB) y nivel secundario.
Modalidad:
Charlas y debates con profesionales especializados.
Encuentros Quincenales:
-Horario a convenir
La infancia y la adolescencia son momentos claves en la vida de cada sujeto. Es por esto que invitamos a los padres a reencontrarse en un espacio para la reflexión y el intercambio de experiencias, abordando aquellas temáticas que hacen a la función parental.
La familia es el primer motor de aprendizaje, sentimos la necesidad de generar este espacio para pensar, elaborar herramientas y encontrar otras alternativas que los ayuden a responder los interrogantes y temores que atraviesan como padres, acompañándolos a crecer en su rol..
Dirigido a: Padres de alumnos que concurren a establecimientos de nivel inicial,nivel primario (EGB) y nivel secundario.
Modalidad:
Charlas y debates con profesionales especializados.
Encuentros Quincenales:
-Horario a convenir
PROPUESTAS PARA ESCUELAS:
Contamos con un equipo especializado para realizar asesoramiento institucional y capacitación docente. Grupos de supervisión, talleres y seminarios sobre la
tarea pedagógica y no pedagógica.
Creamos y dictamos proyectos para niños y adolescentes, bajo la modalidad de talleres pedagógicos, tratando las conflictivas y temas propios de la edad.
Para conocer más de nuestra propuesta contáctese con nuestro equipo para acercarles personalmente nuestro proyecto.
tarea pedagógica y no pedagógica.
Creamos y dictamos proyectos para niños y adolescentes, bajo la modalidad de talleres pedagógicos, tratando las conflictivas y temas propios de la edad.
Para conocer más de nuestra propuesta contáctese con nuestro equipo para acercarles personalmente nuestro proyecto.
CONTACTOS
156-709-9268 // 155-814-0175//156-529-7485
hacerpedagogico@gmail.com
www.red-psignificar.blogspot.com
hacerpedagogico@gmail.com
www.red-psignificar.blogspot.com
Suscribirse a:
Entradas (Atom)